Lineamientos institucionales para el uso de herramientas de Inteligencia Artificial en los procesos académicos
Permite con condiciones
"Por lo tanto, promovemos su uso e integración en los procesos académicos y administrativos por parte de todos los miembros de la comunidad educativa siempre y cuando medie una orientación humana." (página 8)
universidad
orienta
El documento no fija qué rige cuando el plan de asignatura calla. Rige el criterio general de promover el uso por toda la comunidad siempre que medie orientación humana, con verificación y referencia de la información (pp. 8, 13 y 14).
El docente declara en los Planes de Asignatura todo uso de IA en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación (p. 13), y todo usuario referencia la información que obtiene de una herramienta de IA, con un ejemplo de referencia (p. 14).
Las evaluaciones pueden enriquecerse con IA por decisión colectiva y su uso en la evaluación se declara en los Planes de Asignatura (p. 13). Sugiere un recurso para crear rúbricas con ChatGPT (p. 17).
El documento no se pronuncia sobre esto.
El documento no se pronuncia sobre esto. Solo indica que los usuarios asumen la responsabilidad moral, legal y ética de las imprecisiones (p. 15).
El documento no se pronuncia sobre esto.
Lo analizan: Las reglas de inteligencia artificial de catorce universidades colombianas son más precisas para vigilar su…